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文章用了一段时间后对DataFocus的一些感想

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接触过一些BI产品，发表一点个人的看法。基本上可以简单分为开源的，也就是免费的，商用的，也就是付费的。开源并不意味着完全免费，涉及意料之外的实施、管理和支持成本，而且与商业产品不同，没有人在开源社区的义务来帮助你，或回答你的任何问题。基于以...

数据处理 可视化大屏

赞同0  3447 浏览  0 评论 小小 2020-06-04 18:31

小小 回复了问题 2020-06-04 18:28 可视化大屏: 问答大屏分享到底怎么操作，没看见操作按钮，只在数据看板页面看到了一个分享外部链接

小小: 如果分享给其他用户，首先查看状态下的数据大屏，你看右上角是不是有一个灰色的下拉按钮，工具栏被隐藏了的，你点一下，这一块能实现很多操作，其中一个就是分享。添加你想分享的用户就可以了; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

夏巴塔 回复了问题 2020-06-04 18:25 用户管理: 问答我可以对角色进行编辑吗？

夏巴塔: 预置角色不可以编辑或删除。自定义角色可以点击角色后的编辑图标进行修改，如图6-1-11所示。; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

小小 回复了问题 2020-06-04 18:20 可视化大屏: 问答做好的数据看板我想分享给别人，但是我只想让他查看屏平面效果，可以保存为pdf吗

小小: 可以的呀，在数据看板中，点击右上角的保存为PDF按钮即可将将当前数据看板导出为PDF格式的文件并下载到浏览器对应下载文件夹中，下载后效果是这样的; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

小小 回复了问题 2020-06-04 18:12 数据处理: 问答数据转换这个功能到底是怎么用的呢？

小小: 就比如你填的这个分隔符设置了【；】，那对于这样的值【产品部；已审核】，系统就能够识别这个分隔符，把相应列中值分隔成你设定的列数，我做了一个表给你演示一下效果。分隔符一定要和你的列中值所需分隔位置的符合完全一致; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

小吃货 回复了问题 2020-06-04 17:33 图表配置: 问答设置图表之间的联动功能需要哪些具体的操作步骤？

小吃货: 若是该数据看板中所有的图表都是依赖于同一个表，或者有关联关系的几个表中，则这些图表可以进行联动，如下图所示，具体操作如下：1. 选择某个图表，例如地图，点击地图某一区域（代表筛选出这列的数据），则所有满足条件的图表都会按照此条件筛选得出相应的数据，在图表中显示；2. 点击数据看板上方“联动信息”，则...; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

Trista 回复了问题 2020-06-04 17:26 数据可视化: 问答图形上可以设置警戒线吗？除了系统自带的最大最小平均线。

Trista: 使用图表属性的标度，可以设置范围或者直线，可以手动设置警戒值，宽度样式什么的也可以自己设置。; 赞同1 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

Trista 回复了问题 2020-06-04 17:24 地图: 问答请问可视化地图里面向下选取，最多到城市是吗？到不了县区这一级是吗？

Trista: 可以到县区的,确认一下自己县区的地域类型设置了没有，设置了的话，应该就是你的城市列没有“市”，比如杭州，需要改成杭州市，才能下钻，目前版本是这样的。下一版本有没有市都能下钻了。; 赞同1 反对 0 人感谢 0 评论 2 回复

camille 回复了问题 2020-06-04 17:22 数据分析: 问答如何得出最高分和最低分姓名

camille: 第一步：制作两个中间表：1. 在搜索框中输入：按班级统计排名最前的成绩分值姓名，结果保存为中间表2. 在搜索框中输入：按班级统计排名最后的成绩分值姓名，结果保存为中间表第二步：在表信息那修改一下两个中间表中姓名的列名，一个改为最高分姓名，一个改为最低分姓名第三步：把两张中间...; 赞同4 反对 2 人感谢 0 评论 1 回复

滴滴叭叭唔 回复了问题 2020-06-04 17:20 导出: 问答怎么将做成的分析内容导出到word？

滴滴叭叭唔: 将视图导出为图形，然后复制到WORD中。; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 2 回复

later 回复了问题 2020-06-04 17:14 新人报道: 问答目前是学生，想问下产品使用需要付费吗？

later: 下载学生版，免费的。迷你版和标准版各有1个月的试用期; 赞同0 反对 0 人感谢 2 评论 1 回复

小专家 回复了问题 2020-06-04 17:09 历史问答 分享: 问答只想分享某数据看板中的一个历史问答，该如何操作呢？

小专家: 这个也很简单。点击查看该历史问答，然后点击历史问答右上角的“链接调用”。在弹出的链接调用对话框中国可以复制链接，然后将该链接发送给其他没有账号的用户，这样他们就也可以查看到历史问答了。如果是有账号的用户，那么也可以通过“分享”功能来实现这个历史问答的分享操作。; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

Cynthia 回复了问题 2020-06-04 16:16 数据源 图表数据 数据看板: 问答在对数据看板进行查看的时候，是否可以得到制作该图表的数据信息？

Cynthia: 如果你是想要在数据看板的查看界面观察原始数据，那么这是不现实的。在每个历史问答的右上角，有一个“数据详情”的按钮，从可以我们可以看到能展示该历史问答图标的数据，但这不是原始的数据源，只是经过聚合、筛选、搜索后的数据结果。如果是想知道制作该历史问答的原始数据，还是得选择点击历...; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

Bella 回复了问题 2020-06-04 09:42 搜索分析: 问答搜索时想要得到某一数值列的总和，当相应的条件没有符合的对象时提示未找到任何数据

Bella: 你试试不要直接在搜索框搜，而是去添加一个新的公式，命名为审核中出库数量，把你所需要查找的数据条件用sum_if来实现，命名为具体的公式应该是这样写的：【sum_if(订单状态="审核中"and订单日期="2019/10/31",出库数量 )】，试试看看这样可不...; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

Bella 回复了问题 2020-06-04 09:31 搜索分析: 问答在搜索产品的加购数量时结果里也包括了数量总和，怎么去掉它（数值太大影响了各产品对应加购数量图表美观）

Bella: 如果是总计行的话，只要在设置中找到总计行，取消掉显示总计行就可以了。你这个图片看起来并不是总计行的问题，你的购物车和规格页是不是属性列，计算数量的时候直接打了购物车的数量，这个很大的行数应该是你的数据表的总行数，你试着用公式来计数，应该就不会这样了; 赞同0 反对 0 人感谢 0 评论 1 回复

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